【作者】 马扬； 陈茁；
【机构】 安徽合肥中国科学技术大学商学院； 安徽合肥中国科学技术大学商学院 230026； 230026；
【摘要】 本文简介过度教育的概念,针对过度教育的形成原因对其进行了分类,提出我国由于劳动力市场体系的不健全也存在过度教育与不足教育共存的现象,并给出了相应的一些政策性建议。更多还原
