节点文献

教师继续教育的发展趋势及思考

推荐 CAJ下载
PDF下载
不支持迅雷等下载工具，请取消加速工具后下载。

【作者】申继亮；辛涛；王凯荣；

【机构】北京师范大学发展心理研究所；

【关键词】实践性知识；本体性知识；职业人格；条件性知识；学习过程；道德内化；教育培训体系；学科差异；现代化教学手段；榜样作用；

【文献出处】中小学管理 , 编辑部邮箱 ,1999年12期
【分类号】G451.2
【被引频次】18
【下载频次】247

节点文献中：