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明确目标 改革模式 转移重心——谈博士生英语教学改革
【摘要】 随着我国对外交往迅速扩大与深入,良好的英语知识和熟练的英语运用能力已是造就高层次专门人才的必备条件。由于我国的国情,博士阶段的外语课仍然是一门学位课程。如何对这一高层次的群体进行基础课教学以适应形势的要求,我们结合原国家教委于1992年11月印发的《...
- 【文献出处】 扬州大学学报(高教研究版) ,JOURAL OF YANGZHOU UNIVERSITY HIGHER EDUCATION STUDY EIDITION , 编辑部邮箱 ,1999年01期
- 【分类号】H319
- 【被引频次】1
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