【作者】 伍焜贤； 李敏谊； 张歧荣； 佘志刚； 张精安；
【机构】 广东药学院； 广东药学院；
【摘要】 <正> 传统的有机化学实验多为验证性实验或合成某一化合物,知识综合程度低,学生处于被动学习地位,实验过程思维不活跃,难以将理论知识通过实验融会贯通,更谈不上把知识转化成能力。改革实验教学,通过严格的基更多还原
