【作者】 刘焱;
【机构】 山东东营胜利油田职工大学外语系 257004;
【摘要】 <正> 当前在英语教学中,笔者发现学生不重视词汇学习,词汇贫乏,流利程度不够,阅读英语义章受阻严重。因此改进和加强词汇教学,探索出一条适合学生词汇学习的方法,势在必行。下面本文就如何改进词汇教学谈点粗浅的看法:更多还原