【作者】 卢文华；
【机构】 广西师范学院电教中心!南宁市； 530001；
【摘要】 教学性是电视教材的第一属性，电视教材的制作需要摆脱电影电视制作模式的影响，突出教学性，需要适应学习以学生为主体、教材向心理化发展的趋势，加强教育心理学理论的指导。更多还原
