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片面追求升学率的心理原因探析

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【作者】 宋丽斌;

【机构】 牡丹江市教育学院;

【摘要】 心理属于意识的范畴,是人脑对客观现实的反映。长期以来,人们将分数作为评价学校教育教学质量好坏的标准,并贯穿于整个社会。无论是升学、考干、国家招聘公务员等等,都以分数作为唯一尺度。这一客观现实势必导致人们片面地追求升学率。可以说,人们片面追求升学率的心...

  • 【文献出处】 教育探索 ,EDUCATION EXPLORATION , 编辑部邮箱 ,1999年03期
  • 【分类号】G630
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】109
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