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在实验教学中培养学生观察思维和分析问题的能力
【摘要】 观察是获得知识的向导 ,是感知的基础 .在实验教学中注意培养学生观察思维能力 ,让学生观察实验的重点和关键 ,要求学生特别注意观察与习惯想法有矛盾的实验现象 .在观察思维的基础上 ,教师应着重提高学生分析问题的能力 ,并使学生在动手中增长才干
- 【文献出处】 内蒙古师大学报(自然科学汉文版) ,JOURNAL OF INNER MONGOLIA NORMAL UNIVERSITY(NATURAL SCIENCE EDITION) , 编辑部邮箱 ,1999年S1期
- 【分类号】G642.423
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