【作者】 林菊英;
【机构】 中华护理学会!北京市100001;
【摘要】 <正>教育是发展学科的基础,我国的护理教育曾几度低落,直到1984年卫生部、教育部才批准护理教育可以多层次,恢复了高护教育。到目前为止,正规更多还原