【作者】 张炯；
【机构】 中央民族大学马列教研部；
【摘要】 文章提出邓小平教育理论是邓小平理论的重要组成部分。邓小平教育理论涵盖了教育领域的各方面基本问题，而培养和造就社会主义事业建设者和接班人，则占着十分重要的地位，那就是要使各族人民通过教育都成为有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。更多还原
