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对提高概率与统计教学效果的探讨

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【作者】 王秀英； 李杰；

【机构】 牡丹江师范学院数学系； 牡丹江师范学院数学系 牡丹江 157012； 牡丹江 157012；

【摘要】 <正> 根据国家关于普通高等学校本科专业目录的调整,应用数学已成为数学专业的重要组成部分.《概率与统计》课程是应用数学门类的课程,因此搞好其教学改革是必要的,也是紧迫的.多年来,在《概率与统计》的教学中,就学生普遍感到理解有难度的一些问题,我们在教学实践中做了以下几方面的尝试,收到了较好的效果.

【关键词】 数学专业； 教学效果； 普通高等学校； 本科专业目录； 随机现象； 互不相容； 概念教学； 加法定理； 数学命题； 应用概率；
  • 【文献出处】 牡丹江师范学院学报(自然科学版) ,Journal of Mudanjiang Teachers’ College(Natural Sciences Edition)Journal of Mudanjiang Teachers’ College(Natural Sciences Edition)Journal of Mudanjiang Teachers’ College(Natural Sciences Edition) , 编辑部邮箱 ,1999年02期
  • 【分类号】O21-4
  • 【被引频次】1
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