【作者】 段庆祥；
【机构】 黑龙江呼兰师专化学系!邮编150500；
【摘要】 <正>一观念：双主作用和谐，凸现教洁的学洁本质我国80年代教学理论的成果之一，就是确认了课堂教学中，教师为主导，学生为主体。然而，这“双主作用”干课堂上如何体现，一直是人们感到棘手的问题。在教学实际中，入更多还原
