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从大纲、教材、测试和能力之间的关系看大学英语教学

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【作者】 王令坤；

【机构】 华东船舶工业学院基础学科系；

【摘要】 科学地分析了大学英语课程中大纲、教材、测试和能力之间的关系，明确指出这四者之间客观存在的种种不吻合之处，认为它们应该是一个统一体，并提出了五条具体的弥补办法。

【关键词】 大纲要求； 教学单元； 传授语言知识； 四级考试； 语言运用； 学习语言； 语言基础知识； 语言点； 六级英语考试； 六级证书；
  • 【文献出处】 华东船舶工业学院学报 ,Journal of East China Shipbuilding Institute , 编辑部邮箱 ,1999年01期
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