【作者】 游心超；
【机构】 湖北省教科所；
【摘要】 <正> 本世纪七十年代初,联合国教科文组织正式提出了“终身教育”的新概念。认为教育是一个终身的过程,它不仅限于青少年,儿童时期的学校教育,既指有组织的学习,又指偶发性的学习;既包括正规的学历教育,又更多还原
