激发学生主动地学习基础知识

【摘要】 <正> 在教学中,把基础知识置于分析讲评中,就是在分析讲课中,不断让学生回顾有关基础知识,弄清基础知识的本质含义。笔者坚持这样做,取得了良好的效果。分析其原因,这样做:(一)注重教会学生思考;(二)揭示了基础知识与思维的关系,深刻地揭示了思路的产生与基础知识的关系;(三)能启发学生去学习基础知识;(四)能让学生深化基础知识的理解。现将笔者的做法举例如下。更多还原