【作者】 杨朔眉；
【机构】 浙江省杭州护士学校；
【摘要】 四年制中专护理教学计划明确提出，学生在毕业时应具备运用护理程序知识对病人进行整体护理的能力。本文就中专护生学习护理程序知识时，在护理评估、护理诊断、预期目标和护理措施等方面存在的一些普遍性问题及解决的方略进行了讨论。更多还原
