节点文献

走出发现学习理论误区 弄清发现学习实质层次

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 徐文慧;

【机构】 辽宁朝阳市教科所;

【摘要】 <正> 创造能力是科技高速发展、生产突飞猛进、国际竞争激烈、合作交往频繁的21世纪之人才必备的首要素质之一。它的培养主要靠“以培养探索性思维的方法为目标,以基本教材为内容,使学生通过再发现的步骤而获取相应知识信息,掌握认知策略的创造

  • 【文献出处】 外国中小学教育 , 编辑部邮箱 ,1998年02期
  • 【分类号】G420
  • 【被引频次】6
  • 【下载频次】345
节点文献中: