【作者】 郑元标； 周保珠；
【机构】 同济大学出版社!副研究员； 同济大学出版社!助理研究员；
【摘要】 <正>从宏观上看,教材建设是教学内容和课程体系改革的一个组成部分;从具体来看,教材建设又是教学改革课程建设成果的具体体现和凝结。这种关系表现在以下几个方面:更多还原
