【作者】 孙志坚； 张盛荣；
【机构】 山东体育学院教务处；
【摘要】 山东体院在对术科课程教学评估工作中，设计建立了术科课程教学评估指标体系方案。该体系体现了方向性与科学性、全面性与代表性、可能性与可测性以及激励性原则。评估体系方案的实施，对提高术科教学质量、深化教学改革、建设优质课程起到了促进作用更多还原
