【作者】 尹若甫；
【机构】 南通职业大学外语系!南通226007；
【摘要】 职业大学新生英语基础较差，学习目的不太明确，学习方法欠佳，教师应根据这一情况，结合教材的特点，运用多种不同的教学方法和教学模式，方能收到良好的教学效果。更多还原
