【作者】 曹凯; 李春波;
【机构】 黑龙江水利专科学校;
【摘要】 根据穆梭河流域水土流失特征.将整个流域划分为若干水土保持区域,并根据各区域的特点,分别建立各区域水土保持治理教学模型。此模型是整个流域水土保持与区域经济可持续发展协调管理模型中的一部分。更多还原