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语文教师如何对文题作分析

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【作者】 刘上福；

【机构】 凯里市开怀中学 教师；

【摘要】 <正> 语文教学中,教师总会遇到文题的分析问题.文题的分析不仅是语文教学不容忽视的重要环节,而且是新课文教学的第一步,所以语文教师要重视文题的分析.那么.语文教师如何进行文题的分析呢?文题的分析就是对文题所给的条件反复研究,搞清每个标点、词的含义.抓住题眼,弄清文题对写作时间.对象、人称、数量等的限制,辨清文题字面意义之外的深层含义.以及作者用什么文体来表达的过程.

【关键词】 课文教学； 对文； 题眼； 写作时间； 清文； 教学日； 于勒； 下笔千言； 报学； 体名；
  • 【文献出处】 黔东南民族师专学报 ,Journal of Southeast Guizhou National Teacher’s College , 编辑部邮箱 ,1997年04期
  • 【分类号】G633.3
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