【作者】 郭兴敏； 张圣弼；
【机构】 北京科技大学应用科学学院；
【摘要】 本文根据专业基础课的特点,提出了在内容选择上应保持课程本身的独立性和先进性,在教学方法上应注重启发、引导、因材施教,培养学生的独立思考和研究能力,及热爱祖国、献身科学的精神,同时提高基础理论-研究方法-实验技能综合运用的能力。更多还原
