节点文献

机械专业课教学方法三得

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 游朝红

【机构】 厦门市机械技工学校

【摘要】 <正> 一、现场参观,培养兴趣 机械专业课程和生产实践关系密切,讲授的各种零件、刀具、机床等机械设备及工艺方法,都是学生从未见过、涉及过的,学生往往对新事物特别是未来所从事的专业都抱有一种好奇心。新学期开始,应及时抓住学生的好奇心理,根据教学目的组织学生到实习工厂现场参观,了解专业知识在自己将要从事的职业中的具体应用,使学生深刻体会到学习专业知识的重要性。例如在上《车工工艺学》绪论课时,在讲授了车削加工内容及我国车削加工发展过程后,有目的地组织学生到实习工厂,向学生介绍车床工作情况,请工厂的师傅示范性加工出一个工件,再分组让学生动手摇一摇车床的拖板手柄,这样学生对于工件的加工过程和车床的运动情况相当感兴趣,围在车床边问这问那,气氛十分活跃。

  • 【文献出处】 职业技能培训教学 , 编辑部邮箱 ,1996年01期
  • 【分类号】TG51-4
  • 【下载频次】21
节点文献中: