节点文献
抓住“过渡期”突破“衔接关”——谈高一《物理》(必修)教学方法与策略
【摘要】 抓住“过渡期”突破“衔接关”——谈高一《物理》(必修)教学方法与策略陕西省商州中学陈玉明高中物理与初中物理相比,在教学内容、研究方法、教学要求上都有一个较大的跃升.初中物理重在定性研究,所研究的现象具有较强的直观性,而且多数是单一的、静态的,教学要求...
- 【文献出处】 中学物理教学参考 ,PHYSICS TEACHING IN MIDDLE SCHOOL , 编辑部邮箱 ,1996年12期
- 【分类号】G632.0
- 【下载频次】46