用定义求极限的教学体会

【摘要】 用定义求极限的教学体会王秀珍极限是建立微积分学的基础，而微积分又是学好高等数学的基础，深刻理解极限定义是学生学好微积分的必经之路。极限包括“证明与计算”两大部分，使用定义证明数列或函数极限的存在，是教学上的难点。由于教学课时的限制，要用一至二次课把定...更多还原