【作者】 陆剑波；
【机构】 江苏宿迁师范；
【摘要】 <正> 在小学数学教学中,概念教学占有十分重要的地位。概念的变式就是概念形成常用的一种策略手段。何谓变式?变式是指概念的肯定例证在非本质属性方面的变化。教师善于运用变式,概念教学可以收到事半功倍的效果。更多还原
