【作者】 赵小华；
【机构】 上海市建平中学；
【摘要】 数学英才教育本质上是一种分化教学，基本目标是发展学生较高的数学素质，培养学生的数学观念，以形成良好的个性品质；采用班级群体教学和分层次梯队教学两种形式．更多还原
