【作者】 吴平祥；
【Author】 吴平祥
【机构】 福州大学；
【摘要】 《形势怀政策》课教学探析福州大学吴平祥一、培养“识”──“形势与政策”课的突出功能如果说德才学识四个方面构成人才素质整体的话，识的素质往往最容易被人忽视。汉朝大政论家贾谊，很有才学。但是宋朝苏东坡却一针见血地指出了贾谊这个人的致命弱点，“贾生志大雨量...更多还原
