节点文献

现代历史教学模式研究引论

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具，请取消加速工具后下载。

【作者】 郭景扬； 李梦芝；

【机构】 上海市教育学院历史教学社；

【摘要】 <正>教学模式,是现代教学论发展中的一个新的研究课题.教学模式论,是本世纪70年代以来形成的教育学的一个新的研究领域.1972年,美国学者乔以斯和韦尔发表《教学模式》专著(中译本:《当代西方教学模式》,山西教育出版社1991年版)从上百个教学理论和研究计划中挑选出25种教学模式进行系统研究,

【关键词】 教学观； 教学模式研究； 现代历史； 现代教学论； 研究计划； 模式论； 历史思维能力； 赫尔巴特； 实践功能； 中外历史；
  • 【文献出处】 历史教学 ,History Teaching , 编辑部邮箱 ,1996年06期
  • 【分类号】G633.51
  • 【被引频次】9
  • 【下载频次】320
打印本页
节点文献中：