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面向21世纪大学生素质教育探讨
【摘要】 面向21世纪大学生素质教育探讨马光莲一论述素质教育,构建素质教育目标体系模式,必须从对素质概念的理解和认识谈起。人们为了对素质概念加以科学界定,进行了广泛深入的多角度、多层次的探讨。例如:生命科学认为:它是指人体解剖生理特点和相应的体能方面的特性;心...
- 【文献出处】 哈尔滨师专学报(社会科学版) ,JOURNAL OF HARBIN TECHERS’ COLLEGE(SOCIAL SCIENCE EDITION) , 编辑部邮箱 ,1996年04期
- 【分类号】G645.5
- 【被引频次】1
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