【作者】 蒋惠珍；
【机构】 杭州大学；
【摘要】 本文在教学实践中采用调查研究和观察的方法，运用有关心理调节的原理，在对跨栏跑技术的教学训练中重视学生心理变化的倾向，使教学训练更好地适应学生心理过程，从而提高学习效果。更多还原
