【作者】 钟寿民；
【机构】 武汉职工医学院生化教研室；
【摘要】 <正>生物化学是医学生的一门基础课,也是学生普遍反映较难学的一门课。为改进生化教学,我们做了以下几方面的工作。 1 因材施教 在授课前应全面了解所教班级学生的情况,根据各班学生的特点,选择适当的教学内容、进度和方法,有针对性的教学。更多还原
