【作者】 刘玉兰； 邵敏； 杨巾玄；
【机构】 清华大学；
【摘要】 本文对清华大学１９９２年４１种获奖教材的引文进行了分析研究。通过对统计结果的分析，总结出教材编写过程中文献利用的特点及规律，并从文献利用的角度，对西文科技藏书的质量进行管窥与评估。更多还原
