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“条件课型选择对不同类别学生数学思维品质协同影响”电教微型实验初步研究（下）

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【作者】 王高翔；

【机构】 荆州地区实验小学；

【摘要】 “条件课型选择对不同类别学生数学思维品质协同影响”电教微型实验初步研究（下）王高翔（荆州地区实验小学湖北４３４１００）三、部分结果与简要分析１．不同类别学生微型实验阶段认知成绩下面是通过各类学生形成性作业专本反映出的部分知识点教学后的认知成绩（分别见...

【关键词】 微型实验； 数学思维品质； 课型； 分数除法； 小数的； 数量关系； 教学媒体； 显著性水平； 课堂教学结构； 教学效果；
  • 【文献出处】 电化教育研究 ,AUDIO VISUAL EDUCATION RESEARCH , 编辑部邮箱 ,1995年02期
  • 【分类号】G633.6
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