【作者】 程明吉；
【机构】 安徽滁州师范专科学校体育系 239012；
【摘要】 <正> 运用分解法教学时,往往会形成动作割裂等后遗症,现介绍几种预防的方法。 (一)合理划分 在划分动作各部分时,注意其有机联系,使动作分解后不改变动作完整结构。 (二)结构一致 使分解后的动作在结构上要更多还原
