【作者】 张冬；
【机构】 北京师范大学教育系；
【摘要】 本研究通过对３１名２．５～３岁儿童母子交往的家庭自然观察和对母亲访谈，考察了母子交往中控制与反应行为的关系。结果发现，儿童对母亲控制行为的反应有服从与不服从之分，而不服从行为是其自主性发展的积极信号；母子交往中母亲的控制行为与儿童的反应行为存在复杂的相互作用。更多还原
