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也说精制——谈精细加工在认知学习中的作用

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【作者】 周国韬;

【机构】 东北师大;

【摘要】 <正> 一、认知学习的基本观点要了解精细加工在认知学习中的作用首先需要了解当代认知心理学对认知学习的基本看法。目前普遍认为认知学习是信息加工的过程,其过程为:环境信息作用于感受器,通过感觉记录器的模式认知后进入短时记忆,

  • 【文献出处】 外国中小学教育 , 编辑部邮箱 ,1994年04期
  • 【分类号】G442
  • 【被引频次】7
  • 【下载频次】238
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