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从学生前科学概念着手抓好物理概念教学

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【作者】 战祥坤；

【机构】 白山市教育学院；

【摘要】 <正> 所谓前科学概念,是指学生在形成某一确切概念前,对概念的错误认识及不正确的思维框架.教师从学生前科学概念着手,研究分析学生在接受概念时的障碍因素,及形成过程,对学生准确地理解和掌握基本概念,搞好物理教学,是十分关键的.从初中学生前科学概念着手,掌握学生接受物理概念的过程,以下几点值得注意.

【关键词】 概念教学； 抽象逻辑思维； 思维能力； 从具体到抽象； 具体形象思维； 定量实验； 思维框架； 科学抽象； 思维惰性； 应要求；
  • 【文献出处】 通化师院学报 , 编辑部邮箱 ,1994年02期
  • 【分类号】G633.7
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】122
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