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课题情境与数学问题解决

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【作者】 付海伦

【机构】 湖南师大数学系

【摘要】 课题情境与数学问题解决付海伦(湖南师大数学系1410081)所谓课题情境是指课题中问题的刺激模式;即问题是以什么样的形态、方式组成和出现的,在数学学习、解决问题时,需要运用各式各样的数学思维.学生学习数学、解决数学问题的过程,实质上是思维活动的过程,...

  • 【文献出处】 数学通报 , 编辑部邮箱 ,1994年10期
  • 【分类号】G633.6
  • 【被引频次】27
  • 【下载频次】120
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