【作者】 谭晓玉；
【机构】 重庆西南师范大学教育系；
【摘要】 <正> 综观当代世界各国职业课程的发展,我们可以从中归纳出以下六种主要的课程模式——单位职类型、职业群集型、生计发展型、阶梯训练型、概念统整型和综合型。现简述如下:一、单位职类型职教课程模式它系指针对某一类职业就业的需要而设计的职业课程。这是一种应用极其广泛的传统职业课更多还原
