【作者】 孙正川；
【机构】 湖北省荆州卫生学校；
【摘要】 <正> 创结性人才的培养有赖于学校创造教育,而学校实现创造教育的主要途径是教学。因此,研究并推广创造性教学的技法,是加快培养创造型人才的重要手段。一、问题法教学什么是问题法教学?就是由教师系统地创造一些问题情景,并组织学生为解决教学问题而学习,从而将学生独立探索活动与掌更多还原
