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高校德育的价值取向

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【作者】 缪学为; 陈小明;

【机构】 苏州大学; 苏州大学;

【摘要】 <正> 高校德育只有牢固树立其价值取向的社会本位观念,才能从社会需要出发,以培养怎样的人为逻辑起点。实现高校德育价值取向的正确选择。基于这样的认识,我们认为改革开放形势下高校德育必然显示以下价值取向。一、社会主义价值的规范功能与青年学生理想目标体系建设的激励功能融合,贯穿于高校德育价值取向全过程。在改革开放的条件下,高校必须始终坚持社会主义价值观的规范功能,把无

  • 【文献出处】 江苏高教 ,Jiangsu Higher Education , 编辑部邮箱 ,1992年04期
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