【作者】 张大鸣；
【机构】 辽宁大学中文系；
【摘要】 <正> 教学本身是一种艺术,是一种信息的沟通和高级的社交活动。特别是高校教学,它不仅是以课程内容为中介的师生双方教与学的共同活动,而且由于接受者有着较高的文化素养,追求的是启发式教学,需要的是情感的交融、心灵的契合、更多还原
