【作者】 吴泗龙；
【机构】 承德医学院学生处；
【摘要】 <正> 我院在对医学生进行医德教育时,将《医学伦理学》作为重要内容;将临床实习作为理论联系实际的重要环节;引导学生讨论了医德与法律的界限。结果:学生不仅从理论上弄通了医德和医术的辨证关系,医德更多还原
