【作者】 吴荣忠； 谢春； 周兴正；
【机构】 昆明医学院口腔系；
【摘要】 <正> 视听教育是医学教育改革中最积极、最有活力的因素之一。在众多的视听媒体中,电视教材有其独到的优越性,目前在国内大多数医学院(校)中已被广泛应用。但是如何进一步发掘这种视听教材的教学功能,使视听教育与课堂教学有机地结合起来,实现教育最优化,乃是一个值得深入探讨的问题。更多还原
