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培养学生实践能力的新途径——校办工厂开设“工程操作技术”选修课的尝试

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【作者】 张学政; 李鸿儒;

【机构】 清华大学; 清华大学;

【摘要】 <正>“工程操作技术”选修课是我校校办工厂新开设的一门实践性课程。本选修课安排在金工实习和电子工艺学实习之后,目的是对那些实习中动手能力较强,实习成绩优秀的本科生进行因材施教,进一步加强实践能力的培养,使其在校期间就能学会一两种工程操作技能,成为一个有理论、懂技术、会管理、能操作的新型工程技术人员。首批选修本课程的有42名同学,其中6名同学经过严格考核,己正式通过国家规定的技术工人二级等级标准,领取劳动局颁发的二级车工等级证书,并获得10个学分。事实说明,在校办工厂开设“工程操作技术”选修课,不仅对学生进行操作训练和工级考核是完全必要的、可行的,而且为进一步挖掘校办工厂的潜力,充分发挥校办工厂在培养人方面的作用,多层次培养学生实践能力,提

  • 【文献出处】 实验室研究与探索 ,Research and Exploration in Laboratory , 编辑部邮箱 ,1987年04期
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