【作者】 刘恩山；
【机构】 山东工业大学；
【摘要】 <正> 实验课的成功与失败,学生收获大小,除学生积极学习精神和严格认真的态度外,指导教师将起重要作用,教师既要有满腔热情、认真负责的态度,又要在各个实验环节中,逐步摸索一套方法。下面结合电工基础实验,谈谈有关实验的指导方法。更多还原
