【作者】 孙宝利； 董悦金；
【机构】 滨州医学院组织胚胎学教研室； 滨州医学院组织胚胎学教研室；
【摘要】 <正> 教材是教会学生认识世界的工具之一,在培养为四化建设服务的开拓型建设人才中起重用作用。国家教委副主任何东昌曾指出:“要努力提高教材的思想性、科学性、启发性、适应我国情况的先进性和教学的适应性”。教材改革是教育改革的重要部分,要坚持三个面向,提高教材的更多还原
