在组织教学中开展自学讨论的一些体会

【摘要】 <正> 世界新技术革命的挑战和我国进行的四化建设,迫切需要尽快培养一大批有理想、有道德、有文化、有纪律的专业人才,这是一个战略任务。为了适应培养更多“开拓型”高级医学人才的新观念,本学期我们在检验系的组织学教学实践中,在同一班级对不同章节采用了二种完全不同的教学方法。其中血液,肝脏及呼吸、泌尿和女性生殖系统五个部分开展了自学讨论,其余章节仍用传统讲授。1.自学讨论的方法:选择好自学讨论内容以后,课前发讨论题让学生自学,然后做实验。也就是根据认识论的规律,使学生对将讨论的内容先有一个直观的认识。接着,进行讨论课,讨论更多还原